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他说，西藏经济社会快速发展。1959年西藏地区生产总值仅为1.74亿元(人民币，下同)，2023年全区地区生产总值达到2392.67亿元，比上年同期增长9.5%，经济结构持续优化，经济实力大幅跃升。健康水平显著提高。孕产妇死亡率、婴儿死亡率由1959年的5000/10万、430‰，分别下降至45.50/10万、7.5‰，人口平均寿命从1959年的35.5岁提高到72.19岁。

第二，不同期限利率非对称下调，表明政策希望发挥作用的对象有所侧重，保持1年期LPR不变，或表明对制造业投资和消费的刺激意图相对平稳；

(八)提高教师学科能力和学科素养。将学科能力和学科素养作为教师教书育人的基础，贯穿教师发展全过程。推动相关高校优化课程设置，精选课程内容，夯实师范生坚实的学科基础。在中小学教师培训中强化学科素养提升，推动教师更新学科知识，紧跟学科发展。加强中小学学科领军教师培训，培育一批引领基础教育学科教学改革的骨干。将高校教师学科能力和学科素养提升作为学科建设的重要内容，推动教师站在学科前沿开展教学、科研，创新教学模式方法。适应基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势，支持高校教师开展跨学科学习与研究，加强学科领军人才队伍建设，发挥引领带动作用。

阿布都萨拉姆与胡柱祥是好友。大部分住校生一周回家一次，但胡柱祥家离得远，这个频率要改为两周。“不回家的周末，同样留校的同学就一起吃住、学习，维吾尔族的朋友还会送我自制的点心。”胡柱祥对记者说。

如今，高流村因地制宜，大力发展果林种植，还成立了合作社、公司，建造了民宿，村民在家门口就能创业、就业，人均年收入12500元；全村广电网络和4G网络实现全覆盖；高速公路穿村而过；668户村民家家户户都有了交通工具，小轿车达400辆。